Paso 1: Empieza por la dependencia cotidiana
Pregunta al alumnado cómo influye el océano en su vida, incluidas las personas que viven lejos de la costa.
El océano influye en la vida humana a través del tiempo, el clima, el agua dulce, la alimentación, el transporte, los recursos, los medios de vida, la cultura y el ocio. Al mismo tiempo, las actividades humanas modifican los ecosistemas oceánicos, su química, los hábitats y la atmósfera.
Las personas dependen de los procesos, los recursos y los lugares del océano de manera directa e indirecta, incluyendo lugares que están lejos de la costa.
El océano absorbe, almacena y libera calor. La circulación oceánica redistribuye el calor alrededor del planeta, moderando las temperaturas e influyendo en el clima y el tiempo.
La evaporación oceánica es responsable de gran parte del ciclo del agua. El agua que se evapora del océano eventualmente regresa como lluvia o nieve, afectando el suministro de agua dulce, la agricultura, la infraestructura, los ecosistemas y la salud humana.
Las personas dependen del océano para obtener alimentos, medicamentos, materiales, energía, transporte, turismo, recreación y numerosas formas de sustento. Por lo tanto, las actividades costeras y marinas están estrechamente relacionadas con las economías y las sociedades.
Los organismos fotosintéticos del océano también producen gran parte del oxígeno que utilizan las personas, estableciendo una conexión entre la vida humana y los microorganismos marinos.
El océano es una parte importante de la identidad cultural, del patrimonio, de la inspiración, del descubrimiento y del ocio.
Las costas proporcionan acceso a recursos, transporte, empleo, cultura y actividades recreativas, al tiempo que exponen a las comunidades a los peligros del océano.
Muchas personas viven cerca del océano debido a que las costas proporcionan alimentos, transporte, empleo, recreación, conexiones culturales y acceso a los recursos marinos.
Las comunidades costeras también pueden verse afectadas por huracanes, ciclones, marejadas ciclónicas, inundaciones, tsunamis, erosión y cambios en el nivel del mar. Comprender estos peligros ayuda a las comunidades a prepararse, responder y reducir los riesgos.
La pesca, el desarrollo, la contaminación y las emisiones de gases de efecto invernadero alteran los hábitats oceánicos, las redes tróficas, la química y las condiciones físicas.
La pesca y la acuicultura, el transporte marítimo, la construcción costera, la extracción, la contaminación y los cambios en ríos y humedales pueden alterar los hábitats, las poblaciones de especies, las redes tróficas y la calidad del agua.
Las actividades humanas también pueden introducir especies no autóctonas, cambiar los flujos de sedimentos y agua dulce, generar ruido submarino y llevar plásticos, petróleo, productos químicos, aguas residuales y otros desechos al océano.
La gestión de estas actividades contribuye a determinar si sus efectos son relativamente sostenibles o perjudiciales.
El aumento de gases de efecto invernadero causado por el ser humano contribuye al calentamiento del océano. El dióxido de carbono atmosférico adicional también se disuelve en el agua de mar y cambia la química oceánica, incluida la acidificación del océano.
El calentamiento y la acidificación pueden afectar a los organismos, los hábitats, la reproducción, la formación de conchas, la salud de los corales, la distribución de especies y los procesos ecosistémicos.
Las decisiones individuales, la acción colectiva, las pruebas científicas, las leyes y la gestión influyen en el estado futuro del océano.
Las leyes, las áreas marinas protegidas, la gestión pesquera, la reducción de la contaminación, la construcción costera responsable, la restauración de hábitats, la investigación y la educación pueden influir en el estado futuro del océano.
Las personas también afectan al océano mediante lo que compran, cómo viajan, cómo usan la energía, cómo eliminan los residuos, qué organizaciones y políticas apoyan y qué comparten con otras personas.
El cuidado eficaz del océano combina decisiones individuales con acción comunitaria, pruebas científicas, regulación y cooperación entre países.
Pregunta al alumnado cómo influye el océano en su vida, incluidas las personas que viven lejos de la costa.
Conecta la alimentación, el transporte marítimo, el empleo, la cultura, el ocio y las comunidades costeras con los ambientes y las especies del océano.
Usa la sobrepesca, la contaminación, el desarrollo costero, el transporte marítimo o el cambio climático para seguir cómo una actividad cambia los hábitats, la química o las redes tróficas del océano.
Explora la gestión pesquera, la protección marina, la restauración, la regulación, la investigación, la educación o los cambios en el comportamiento individual y colectivo.
El océano y la sociedad humana se afectan continuamente. Los procesos oceánicos sustentan el agua dulce, el clima, los alimentos, los medios de vida, la cultura y el transporte, mientras que las actividades humanas alteran hábitats, redes tróficas, química y condiciones físicas.
El alumnado debería comprender que las personas dependen del océano vivan donde vivan, que las actividades humanas pueden generar tanto beneficios como daños y que la gestión y las decisiones individuales pueden cambiar el futuro del océano.
Pregunta para el aula: Elige una forma en que las personas dependen del océano y otra en que lo cambian. ¿Cómo se conectan ambas?
Compara las capas cartográficas de sobrepesca, vertidos de petróleo, reservas marinas, comunidades costeras y otras para ver dónde coinciden los usos, las presiones, los peligros y la protección del océano.
Sigue las conexiones entre especies, hábitats, amenazas, oportunidades y medidas de gestión en los sistemas marinos.
Usa cartas como sobrepesca, vertido de petróleo, marejada ciclónica, acidificación del océano y reserva marina para hablar de dependencia, impactos, peligros y posibles respuestas.
Ecorregión
Usa el mar Mediterráneo para conectar asentamientos costeros, transporte marítimo, turismo, pesca, contaminación, estrés climático y gestión en un mismo lugar.
Amenaza
Usa la sobrepesca para hablar de cómo la dependencia de alimentos e ingresos oceánicos puede alterar poblaciones, redes tróficas y ecosistemas marinos.
Oportunidad
Usa la reserva marina para hablar de protección, gestión pesquera, acción colectiva y recuperación de ecosistemas a largo plazo.
Herramienta
Usa WebGIS para comparar dónde se dan la sobrepesca, los vertidos de petróleo, las comunidades costeras, las reservas marinas y otras conexiones entre personas y océano.

Especie
El boquerón ayuda a explicar este principio porque las personas dependen de las redes tróficas marinas y de la pesca para obtener alimentos, empleo y sostener las economías costeras.

Especie
El pez espada ilustra cómo una especie oceánica migratoria forma parte del comercio, la gestión pesquera y los debates sobre extracción sostenible.

Especie
La hierba de tortuga muestra que los hábitats costeros sustentan la pesca, las zonas de cría, la estabilidad de la costa y la protección de las personas que viven en ella.

Especie
La tortuga verde ayuda a conectar los impactos humanos, como los cambios de hábitat, el calentamiento y la contaminación, con la biodiversidad y la responsabilidad de conservación.

Ecorregión
Rasgo distintivo: Este mar semicerrado se utiliza intensamente para el transporte marítimo, la pesca, el turismo y los asentamientos costeros.
Conexión con el sistema global: Ayuda a explicar cómo los usos humanos, el estrés climático y la contaminación pueden acumularse en una región marina interconectada.

Ecorregión
Rasgo distintivo: Este sistema costero de baja altitud conecta arrecifes, manglares, el turismo, la pesca y la exposición a las tormentas.
Conexión con el sistema global: Esto demuestra cómo los medios de vida humanos, la protección del hábitat, el riesgo de aumento del nivel del mar y la calidad del agua costera están estrechamente relacionados.

Ecorregión
Rasgo distintivo: Este sistema de arrecifes apoya la pesca, el turismo, la biodiversidad y la protección costera en varios países.
Conexión con el sistema global: Esto ayuda a explicar cómo los ecosistemas marinos sustentan a las personas, al mismo tiempo que dependen de la gestión, el cuidado del hábitat y la resiliencia al clima.

Amenaza
La sobrepesca ilustra el principio al mostrar cómo la dependencia de alimentos e ingresos marinos puede desestabilizar las redes tróficas cuando la extracción supera la recuperación.

Amenaza
El vertido de petróleo ilustra el principio al conectar el transporte marítimo, los sistemas energéticos, las economías costeras y los daños a los ecosistemas.

Amenaza
La acidificación del océano ilustra el principio al mostrar cómo las emisiones humanas de carbono cambian la química oceánica y afectan a los organismos marinos.

Oportunidad
La reserva marina ilustra el principio al mostrar que las personas también pueden proteger hábitats y gestionar el uso del océano de forma más responsable.