Étape 1 : Étudiez une côte en évolution
Utilisez un WebGIS ou une photographie pour identifier les plages, les falaises, les plateaux, les récifs ou d'autres éléments, et recherchez les preuves visibles de changement.
Principe 2 de la Culture océanique
L'océan et la vie dans l'océan façonnent la Terre.
L'eau de mer, les vagues, les sédiments, l'activité tectonique et les changements du niveau de la mer, ainsi que les organismes marins, remodèlent continuellement la Terre. Ils construisent, dégradent, déplacent et conservent des matériaux qui deviennent des côtes, des paysages, des récifs et des roches.
Question principale : Comment les processus océaniques et la vie marine construisent-ils et remodèlent-ils la Terre ?
Pour les classes de 6 à 8. Correspondance conceptuelle: Adapté de NMEA Ocean Literacy Scope and Sequencesous CC BY-NC-SA 4.0.
Que signifie ce principe ?
Les côtes sont en constante évolution.
Là où l'océan rencontre la terre, les processus constructifs et destructifs remodèlent continuellement la côte.
L'érosion et le délit remodèlent les côtes.
Les roches sont décomposées par l'érosion physique, chimique et biologique. Les vagues, les courants, le vent, les rivières, les tempêtes et la gravité érodent, transportent et déposent ensuite les sédiments, modifiant ainsi les plages, les falaises et autres formations terrestres côtières. Le sable peut contenir des fragments de roches, de minéraux et d'organismes, et est continuellement redistribué par les rivières, les vagues et les courants.
Les vagues et les tempêtes peuvent modifier rapidement les plages.
Les vagues et les tempêtes peuvent retirer de grandes quantités de sédiments, tandis que des conditions plus douces peuvent faire revenir les sédiments sur les plages. La forme des plages change donc au fil des saisons, ainsi que sur des périodes plus longues.
Le niveau de la mer et les mouvements des plaques remodèlent la frontière entre la terre et la mer.
Le climat et les mouvements de la croûte terrestre modifient la position et la forme des côtes, tant sur de courtes périodes que sur des échelles géologiques.
Les variations du niveau de la mer exposent et recouvrent les formations terrestres.
Le climat et l'activité tectonique peuvent modifier le niveau de la mer par rapport à la terre. Lorsque le niveau de la mer s'élève ou baisse, des plateformes continentales, des îles, des plages, des terrasses marines et des mers intérieures peuvent apparaître, disparaître ou changer de forme.
Les plaques tectoniques créent des caractéristiques côtières et océaniques majeures.
Là où les plaques tectoniques interagissent, l'érosion, la subduction, les volcans, les tremblements de terre et la formation des montagnes peuvent remodeler les côtes et le fond marin. Le mouvement des plaques peut également modifier le niveau de la mer par rapport à la terre.
L'océan fait partie du cycle des roches.
Les environnements marins forment et transforment les roches, tandis que la vie marine laisse des traces durables dans les récifs, les sédiments et les roches qui sont ensuite exposées sur terre.
De nombreuses roches que l'on observe aujourd'hui sur terre se sont formées dans des environnements marins.
Les sédiments déposés sur le fond marin peuvent devenir des roches sédimentaires. Les volcans, les points chauds, les dorsales océaniques et les zones de subduction forment également des roches ignées et métamorphiques dans les environnements océaniques. Le mouvement des plaques peut ensuite exposer ces roches sur terre.
La vie marine contribue à la formation des roches et des récifs.
De nombreux organismes marins produisent des structures durables à partir de carbonate de calcium ou de silice. Les coquilles, les squelettes de corail, les restes de phytoplancton microscopique et autres matières biologiques peuvent s'accumuler au fond de la mer et contribuer finalement à la formation des récifs, des roches sédimentaires et d'un témoignage de la vie passée.
Idées clés
- L'érosion, le vent, les marées et les tempêtes remodèlent continuellement les côtes.
- Les changements du niveau de la mer peuvent exposer, recouvrir, créer ou supprimer des formations côtières.
- La tectonique des plaques façonne le fond marin et de nombreuses caractéristiques côtières.
- De nombreuses roches que l'on trouve aujourd'hui ont été formées dans des environnements marins.
- Les organismes marins contribuent à la construction des récifs et des roches sédimentaires.
Expliquez ce principe
Étape 2 : Identifiez ce qui le façonne
Demandez si les vagues, les tempêtes, l'érosion, le mouvement des sédiments, les changements du niveau de la mer, la tectonique ou les organismes vivants façonnent cet élément.
Étape 3 : Suivez l'évolution au fil du temps
Demandez si chaque processus contribue à construire, à détruire, à déplacer ou à préserver les matériaux terrestres.
Pourquoi c'est important
Ce principe aide les élèves à comprendre que l'océan façonne la planète elle-même. Les côtes, les sédiments, les plateaux et les récifs, ainsi que de nombreuses roches sur terre, sont liés aux processus et à la vie marine.
Ce que les élèves doivent retenir
Les élèves ont souvent tendance à considérer l'océan comme de l'eau située près du rivage. Ce principe les aide à comprendre que l'océan fait également partie de la façon dont la surface de la Terre est construite, érodée, transformée et reconstruite au fil du temps. Cela facilite l'enseignement de sujets ultérieurs, tels que les côtes, l'érosion, les changements du niveau de la mer, la tectonique, les récifs coralliens, les sédiments et le rôle à long terme de la vie marine dans la formation de la Terre.
Proposition pour la classe : Choisissez un élément côtier ou marin sur cette page. Comment les vagues, les sédiments, les changements du niveau de la mer, la tectonique ou la vie marine ont-elles pu contribuer à sa formation ?
Apprenez avec Blue Biome
Découvrez ce principe grâce à la plateforme
WebGIS
Comparez les récifs, les côtes, les plateaux et les régions marines actives sur le plan tectonique pour comprendre comment les processus océaniques façonnent la Terre.
Graphique de connaissances
Identifiez les liens entre la vie marine, les sédiments, les changements côtiers, la tectonique et autres processus façonnant la Terre.
Cartes
Utilisez des cartes pour discuter des sources hydrothermales, des marées et d'autres exemples où les systèmes océaniques et terrestres interagissent.
Commencez ici
Outil
1. Recherchez les changements côtiers visibles.
Utilisez WebGIS avec une photographie de côte ou d'érosion pour identifier les plages, les falaises, les plateaux et autres formations terrestres qui se forment là où l'océan rencontre la terre.
Écorégion
2. Étudier la tectonique et le niveau de la mer
La Mer Rouge permet aux élèves de comprendre comment les activités tectoniques, les côtes et les processus marins interagissent pour façonner les caractéristiques de la Terre.
Écorégion
3. Observez les organismes construire des structures sur Terre.
Utilisez la Grande Barrière de Corail pour illustrer comment les organismes marins peuvent construire de grandes structures physiques qui deviennent une partie de la surface de la Terre.
Opportunité
4. Approfondir les connaissances sur la géologie des fonds marins
Les évents hydrothermaux montrent que l'océan est connecté aux processus géologiques situés sous le fond marin, ainsi qu'à la vie qui y vit.
Exemples mis en avant
Écorégions mises en avant
Écorégion
Mer Rouge
Distinctif : Cette région reflète une côte façonnée par l'activité tectonique, la structure du bassin et les conditions marines.
Connecté au système mondial : Ils montrent comment la tectonique, le niveau de la mer et l'océan interagissent pour façonner les caractéristiques de la Terre.
Écorégion
Grande Barrière de Corail
Distinctif : Ce récif est une grande structure biologique construite par des organismes marins sur de longues périodes.
Connecté au système mondial : Ils montrent que la vie marine peut devenir partie de la surface physique de la Terre en façonnant les habitats, les roches et la structure côtière.
Cartes mises en avant
Opportunité
Sources thermales
Les évents thermaux illustrent ce principe en montrant que l'océan est directement lié aux processus géologiques sous le fond marin.