Passo 1: Observe uma costa em transformação
Utilize um WebGIS ou uma fotografia para identificar praias, falésias, plataformas, recifes ou outras características e procure por evidências visíveis de mudança.
Princípio 2 de Literacia do Oceano
O oceano e a vida no oceano moldam a Terra
A água do oceano, as ondas, os sedimentos, a atividade tectónica, as alterações do nível do mar e os organismos marinhos remodelam continuamente a Terra. Eles constroem, destroem, movem e preservam materiais que se tornam costas, formações terrestres, recifes e rochas.
Pergunta orientadora: Como os processos oceânicos e a vida marinha moldam e remodelam a Terra?
Alinhamento conceptual Para os anos 6–8.: Adaptado de NMEA Ocean Literacy Scope and Sequencesob CC BY-NC-SA 4.0.
O que este princípio significa
As costas estão sempre a mudar
Onde o oceano encontra a terra, os processos construtivos e destrutivos remodelam continuamente a costa.
A ação do tempo, a erosão e a deposição moldam as costas.
As rochas são decompostas pela intemperismo físico, químico e biológico. As ondas, as correntes, o vento, os rios, as tempestades e a gravidade erodem, transportam e depositam sedimentos, alterando as praias, as falésias e outras formações costeiras. A areia pode conter fragmentos de rochas, minerais e organismos, e é continuamente redistribuída por rios, ondas e correntes.
Ondas e tempestades podem alterar rapidamente as praias.
Ondas e tempestades fortes podem remover grandes quantidades de sedimentos, enquanto condições mais suaves podem devolver sedimentos às praias. Assim, a forma da praia muda ao longo das estações, bem como em períodos mais longos.
O nível do mar e a tectónica moldam a fronteira entre a terra e o oceano.
O clima e os movimentos da crosta da Terra alteram a posição e a forma das costas, tanto a curto prazo como em escalas geológicas.
A alteração do nível do mar expõe e cobre formações terrestres.
O clima e a atividade tectónica podem alterar o nível do mar em relação à terra. À medida que o nível do mar sobe ou desce, podem surgir, desaparecer ou mudar de forma as plataformas continentais, ilhas, praias, terças marinhas e mares interiores.
A tectónica das placas cria importantes características costeiras e oceânicas.
Onde as placas tectónicas interagem, podem ocorrer levantamentos, subducção, vulcões, terramotos e construção de montanhas, que remodelam as costas e o fundo do mar. O movimento das placas tectónicas também pode alterar o nível do mar em relação à terra.
O oceano faz parte do ciclo das rochas.
Os ambientes marinhos formam e transformam rochas, enquanto a vida marinha deixa registos duradouros nos recifes, sedimentos e nas rochas que posteriormente são expostas na terra.
Muitas das rochas atualmente expostas na terra formaram-se em ambientes marinhos.
Os sedimentos depositados no fundo do mar podem tornar-se em rochas sedimentares. Vulcões, pontos quentes, dorsais oceânicas e zonas de subducção também formam rochas ígneas e metamórficas em ambientes marinhos. O movimento das placas pode, posteriormente, expor estas rochas na terra.
A vida marinha ajuda a construir rochas e recifes.
Muitos organismos marinhos produzem estruturas duras feitas de carbonato de cálcio ou sílica. Conchas, esqueletos de corais, restos de plâncton microscópicos e outros materiais biológicos podem acumular-se no fundo do mar e, eventualmente, contribuir para a formação de recifes, rochas sedimentares e um registo da vida passada.
Ideias principais
- A ação de erosão, desgaste, deposição, ondas e tempestades molda continuamente as costas.
- A alteração do nível do mar pode expor, cobrir, criar ou remover formações costeiras.
- A tectónica das placas molda o fundo do mar e muitas características costeiras.
- Muitas rochas que hoje encontramos na terra foram originalmente formadas em ambientes marinhos.
- Os organismos marinhos ajudam a construir recifes e rochas sedimentares.
Ensine este princípio
Passo 2: Identifique o que o está a moldar
Pergunte se as ondas, as tempestades, a intemperismo, a erosão, a deposição, a mudança do nível do mar, a tectónica ou os organismos vivos estão a moldar a característica.
Passo 3: Observe o que acontece ao longo do tempo
Pergunte se cada processo está a construir, a destruir, a mover ou a preservar materiais terrestres.
Por que isto é importante
Este princípio ajuda os alunos a compreender que o oceano ajuda a moldar o próprio planeta. As costas, os sedimentos, as plataformas, os recifes e muitas rochas na terra estão interligados com os processos e a vida marinha.
O que os alunos devem aprender
Os alunos muitas vezes pensam no oceano como água junto da terra. Este princípio ajuda-os a perceber que o oceano também faz parte da forma como a superfície da Terra é construída, desgastada, alterada e reconstruída ao longo do tempo. Isso facilita o ensino de tópicos posteriores, incluindo as costas, a erosão, as alterações do nível do mar, a tectónica, os recifes, os sedimentos e o papel a longo prazo da vida marinha na formação da Terra.
Sugestão para a sala de aula: Escolha uma característica costeira ou marinha nesta página. Como as ondas, os sedimentos, as alterações do nível do mar, a tectónica ou a vida marinha podem ter contribuído para a sua formação?
Ensine com a Blue Biome
Explore este princípio com a plataforma
WebGIS
Compare recifes, costas, plataformas e regiões marinhas geologicamente ativas para perceber como os processos oceânicos moldam a Terra.
Gráfico de Conhecimento
Identifique as relações entre a vida marinha, sedimentos, alterações costeiras, tectónica e outros processos que moldam o planeta.
Cartões
Utilize cartões para discutir fontes hidrotermais, marés e outros exemplos onde os sistemas oceânicos e terrestres interagem.
Comece por aqui
Ferramenta
1. Procure por alterações costeiras visíveis.
Utilize um WebGIS com uma fotografia da costa ou da erosão para identificar praias, falésias, plataformas e outras formações terrestres que se formam onde o oceano encontra a terra.
Ecorregião
2. Investigue a tectónica e o nível do mar.
O Mar Vermelho ajuda os alunos a perceber como a atividade tectónica, as costas e os processos marinhos funcionam em conjunto para moldar as características da Terra.
Ecorregião
3. Observe como os organismos constroem estruturas na Terra
Utilize o Grande Barreira de Coral para demonstrar que os organismos marinhos podem construir estruturas físicas grandes que fazem parte da superfície terrestre.
Oportunidade
4. Explore a geologia do fundo do mar
As fontes termais mostram que o oceano está ligado a processos geológicos abaixo do fundo do mar, bem como à vida acima.
Exemplos destacados
Ecorregiões em destaque
Ecorregião
Mar Vermelho
Distintivo: Esta região reflete uma costa moldada pela atividade tectónica, pela estrutura do vale e pelas condições marinhas.
Conectado ao sistema global: Mostra como a tectónica, o nível do mar e o oceano interagem para moldar as características da Terra.
Ecorregião
Grande Barreira de Coral
Distintivo: Este recife é uma grande estrutura biológica construída por organismos marinhos ao longo de longos períodos de tempo.
Conectado ao sistema global: Demonstra que a vida marinha pode tornar-se parte da superfície física da Terra, moldando habitats, rochas e a estrutura costeira.
Cartões em destaque
Oportunidade
Fendas Térmicas
As fontes termais ilustram este princípio, demonstrando que o oceano está diretamente ligado a processos geológicos abaixo do fundo do mar.