So nutzen wir KI

KI interagiert derzeit nicht direkt mit den Besuchenden

Generative KI wird derzeit im Hintergrund bei der Entwicklung und Pflege eingesetzt.

Blue Biome bietet Besuchenden derzeit keinen KI-Chatbot und kein anderes generatives KI-System, das während der Nutzung der Website eigenständig Antworten, Empfehlungen oder Entscheidungen erzeugt.

Interaktive Spiele, mathematische Simulationen und andere rechnergestützte Werkzeuge sollten daher nicht automatisch als generative KI verstanden werden.

Wo wir KI einsetzen

KI-gestützte Arbeitsabläufe können unter anderem bei folgenden Tätigkeiten eingesetzt werden:

• Entwicklung, Programmierung und Pflege der Website
• Verfassen, Überarbeiten und Strukturieren von Texten
• Zusammenfassung wissenschaftlicher Informationen und Qualitätsprüfung
• Übersetzung und mehrsprachige Veröffentlichung
• Entwicklung von Bildungsressourcen
• Erstellung und Bearbeitung von Illustrationen
• Animation und Multimediaproduktion
• Organisation und Entwicklung des Wissensgraphen
• Vereinfachung wissenschaftlicher Konzepte für Aktivitäten im Scenario Lab
• Entwicklung von Spielen und Begleitmaterialien
• Kommunikation und Öffentlichkeitsarbeit.

Die eingesetzten Werkzeuge und Modelle können sich mit der technischen Entwicklung und der Verbesserung unserer Arbeitsabläufe ändern.

Menschliche Aufsicht und Prüfung

KI-generiertes Material wird nicht ohne menschliche Beteiligung direkt auf Blue Biome veröffentlicht.

Änderungen an der Website und ihren Inhalten durchlaufen mindestens eine redaktionelle Prüfung und Freigabe durch Menschen vor der Veröffentlichung.

Eine menschliche Freigabe bedeutet jedoch nicht, dass jede Ressource dieselbe Art oder Tiefe fachlicher Prüfung durchlaufen hat.

Verschiedene Ressourcen können unterschiedlich bewertet werden, unter anderem durch:

Redaktionelle Prüfung Prüfung auf Relevanz, Verständlichkeit, Konsistenz und offensichtliche Probleme vor der Veröffentlichung.

Wissenschaftliche Prüfung Überprüfung wissenschaftlicher Aussagen, Beziehungen, Werte oder der zugrunde liegenden Belege.

Pädagogische Prüfung und Erprobung Bewertung von Materialien gemeinsam mit Lehrkräften, Schulen, Lernenden oder anderen vorgesehenen Nutzenden.

Fortlaufende Prüfung Manche Ressourcen werden weiter verbessert, sobald neue Rückmeldungen, Belege oder fachliche Beiträge vorliegen.

Wie eine Ressource erstellt wurde und in welchem Umfang sie geprüft wurde, betrachten wir daher als getrennte Fragen.

Wissenschaftliche Informationen

KI-Ausgaben gelten für sich genommen nicht als wissenschaftliche Belege.

Wenn Blue Biome wissenschaftliche Aussagen macht, bemühen wir uns, sie auf nachvollziehbare wissenschaftliche Literatur, maßgebliche Datensätze, gesichertes wissenschaftliches Wissen oder dokumentierte fachliche Interpretationen zu stützen.

KI kann beim Suchen, Ordnen, Zusammenfassen oder Prüfen von Informationen helfen, ersetzt aber nicht die zugrunde liegenden Belege.

Informationen zu Arten und Ökoregionen werden vor der Veröffentlichung vom Blue Biome-Team geprüft. Diese Prüfung gehört zu unserem internen Qualitätsprozess und ist nicht als formelle externe wissenschaftliche Zertifizierung zu verstehen.

Wissenschaftliche Inhalte können im Zuge der Weiterentwicklung von Blue Biome weiter korrigiert, erweitert oder verbessert werden.

Wissensgraph

KI wurde eingesetzt, um die technische Organisation und Umsetzung von Teilen des Wissensgraphen von Blue Biome zu unterstützen.

Die Grafik basiert hauptsächlich auf ökologischen und trophischen Beziehungen, die bereits in den Inhalten zu den verschiedenen Arten auf Blue Biome dokumentiert und geprüft wurden. Mithilfe von künstlicher Intelligenz und automatisierter Verarbeitung wird diese vorhandene Information strukturiert und in der Grafik miteinander verknüpft. Einige Beziehungen können auch abgeleitet oder vereinfacht werden, um sie für Bildungszwecke verständlicher zu machen, und werden entsprechend gekennzeichnet, wo es relevant ist.

Automatisierte Verarbeitung kann dennoch Fehler, Auslassungen oder unbeabsichtigte Beziehungen verursachen. Wir prüfen und verbessern deshalb weiterhin den Graphen, seine Beziehungen und die zugehörigen Belege.

Scenario Lab

Bei der Entwicklung des Scenario Lab wird KI eingesetzt, insbesondere um Möglichkeiten zu erkunden, komplexe wissenschaftliche Prozesse und mathematische Konzepte in einfachere pädagogische Simulationen zu übertragen.

Das Hauptziel des Scenario Lab ist Lernen, Erkunden und systemisches Denken, nicht vorrangig die quantitative Vorhersage.

Die Aktivitäten sollen Nutzenden helfen, Fragen wie diese zu untersuchen:

• Welche Prozesse beeinflussen ein marines Ökosystem?
• Wie können Belastungen zusammenwirken?
• Was kann geschehen, wenn sich eine Komponente verändert?
• Welche Arten ökologischer Folgen können sich daraus ergeben?

Wissenschaftliche Prozesse können deshalb bewusst vereinfacht werden, um sie verständlich, interaktiv und für Bildungszwecke geeignet zu machen.

Sofern nicht ausdrücklich anders angegeben, sollten Ergebnisse des Scenario Lab nicht als wissenschaftliche Prognosen, operative Modelle oder quantitative Vorhersagen für Entscheidungen in der realen Welt verstanden werden.

Übersetzung

Englisch ist die hauptsächliche Arbeitssprache für die Inhalte von Blue Biome.

Um Blue Biome mit den derzeit verfügbaren Mitteln in mehreren Sprachen zugänglich zu machen, nutzen wir automatisierte Übersetzungsabläufe, die verschiedene Sprachmodelle und maschinelle Übersetzungssysteme kombinieren.

Modelle und Abläufe können sich je nach Sprache und Aufgabe unterscheiden. Wo es sinnvoll ist, bevorzugen wir lokal betriebene Modelle und Modelle mit offen zugänglichen Gewichten. Zusätzlich nutzen wir spezialisierte Übersetzungswerkzeuge, wenn sie hilfreiche Ergebnisse liefern.

Zu den aktuellen und kürzlich eingesetzten Werkzeugen gehören Modelle der TranslateGemma-Familie, spezialisierte maschinelle Übersetzungsmodelle wie Helsinki-NLP OPUS-MT und Dienste wie DeepL.

Übersetzung wird nicht als einmaliger automatisierter Vorgang behandelt.

Wir verfeinern unsere Übersetzungsabläufe schrittweise, vergleichen verschiedene Ansätze und führen gezielte Überarbeitungen durch, insbesondere bei wissenschaftlicher Terminologie, ökologischen Konzepten und Fachsprache.

Angesichts der Inhaltsmenge von Blue Biome und der begrenzten Mittel einer kleinen gemeinnützigen Initiative ist eine vollständige sprachliche Prüfung jeder übersetzten Seite durch Menschen derzeit nicht möglich.

Übersetzte Fassungen zeigen deshalb einen Hinweis, dass automatisierte Übersetzung verwendet wurde und weiterhin Ungenauigkeiten vorkommen können.

Unser Ansatz ist die kontinuierliche Verbesserung durch bessere Modelle, sprachspezifische Abläufe, gezielte Kontrollen sowie Rückmeldungen von Menschen, die die jeweiligen Sprachen sprechen und nutzen.

Illustrationen und Multimedia

KI wird auch in der visuellen Produktion von Blue Biome eingesetzt.

Einige pädagogische Artenillustrationen entstehen mithilfe biologischen Referenzmaterials, um erkennbare Merkmale wiederzugeben und zugleich neue künstlerische Darstellungen zu schaffen.

KI kann außerdem unterstützen bei:

• Bilderzeugung
• Bearbeitung und Verbesserung
• Entfernung von Hintergründen und Erhöhung der Auflösung
• Animation
• Umgestaltung vorhandenen Bildmaterials von Blue Biome.

Diese Materialien werden vor allem für Bildung, Kommunikation und Beteiligung erstellt.

Sofern nicht ausdrücklich anders gekennzeichnet, sind künstlerische Illustrationen nicht als diagnostisches wissenschaftliches Bildmaterial oder als Ersatz für Fotografien, taxonomisches Bestimmungsmaterial oder andere spezialisierte wissenschaftliche Ressourcen zu verstehen.

Wo es angemessen ist, möchte Blue Biome den Einsatz von KI in Bildmaterial durch Metadaten, Kennzeichnungen oder Ressourceninformationen transparent machen.

Transparenz bei einzelnen Ressourcen

Blue Biome entwickelt schrittweise einfache Metadaten und Statuskennzeichnungen, damit Nutzende nachvollziehen können, wie eine Ressource erstellt wurde und welche Art und welchen Umfang von Prüfung sie erhalten hat.

Die folgenden Beispiele veranschaulichen die Kennzeichnungen; sie bestätigen nicht den Prüfstatus dieser Seite oder anderer Ressourcen. Kennzeichnungen werden ergänzt, wenn entsprechende Informationen vorliegen. Eine fehlende Kennzeichnung lässt keinen Schluss darauf zu, wie eine Ressource erstellt oder ob sie geprüft wurde.

Pädagogische Vereinfachung beschreibt die Darstellung wissenschaftlicher Ideen. Sie ist vom Prüfstatus getrennt und bedeutet keine wissenschaftliche Validierung.

Diese Kennzeichnungen sollen KI-gestützte Inhalte nicht als grundsätzlich mehr oder weniger vertrauenswürdig einstufen. Sie helfen Lehrkräften, Lernenden und anderen Nutzenden, fundiert zu entscheiden, wie einzelne Ressourcen verstanden und eingesetzt werden sollten.

Mit KI-Werkzeugen verwendete Daten

Die KI-gestützte Entwicklung nutzt hauptsächlich öffentlich zugängliche Informationen, öffentliche wissenschaftliche Daten und Arbeitsmaterialien von Blue Biome.

Blue Biome verwendet nicht absichtlich sensible personenbezogene Informationen als Eingaben in KI-gestützte Entwicklungsabläufe.

Da generative KI derzeit nicht unmittelbar bei der gewöhnlichen Interaktion der Besuchenden mit der Website eingesetzt wird, erfordert das Surfen auf Blue Biome an sich keine Übermittlung von Inhalten an ein generatives KI-System.

Informationen zu Website-Analysen, Formularen, Cookies und der Verarbeitung personenbezogener Daten werden gesondert in unseren Datenschutzunterlagen behandelt.

Unsere Datenschutzerklärung lesen

Fehler, Korrekturen und Rückmeldungen

KI-gestützte Arbeitsabläufe können Fehler machen, ebenso wie von Menschen erstellte Abläufe.

Blue Biome ist eine sich weiterentwickelnde Bildungsinitiative. Wir freuen uns über Rückmeldungen, die uns helfen, ihre Ressourcen zu verbessern.

Nutzende können uns zu folgenden Themen kontaktieren:

• wissenschaftliche Ungenauigkeiten
• fehlerhafte ökologische Beziehungen
• Übersetzungsprobleme
• Bildungsinhalte
• Fehler auf der Website
• Fragen zu Urheberangaben oder Rechten
• andere Fehler oder Fragen.

Kontakt: info@bluebiome.no

Wenn ein Problem erkannt wird, können wir das betreffende Material prüfen und gegebenenfalls korrigieren.

Unser Ansatz

Blue Biome nutzt KI umfassend, weil diese Technologien einer kleinen gemeinnützigen Initiative ermöglichen, pädagogische, wissenschaftliche, mehrsprachige, technische und kreative Ressourcen zu entwickeln, die sonst erheblich mehr Mittel erfordern würden.

Transparenz bedeutet für uns nicht, KI zu vermeiden.

Verantwortungsvoller Einsatz bedeutet für uns, die Beiträge von KI offenzulegen, menschliche Aufsicht beizubehalten, generiertes Material von stützenden Belegen zu unterscheiden, wichtige Grenzen sichtbar zu machen, unsere Abläufe mit der Zeit zu verbessern und erkannte Fehler zu korrigieren.

KI kann die Arbeit unterstützen. Die Verantwortung für Blue Biome bleibt beim Menschen.

Diese Seite beschreibt den aktuellen Ansatz von Blue Biome zur KI-gestützten Entwicklung. Unsere Werkzeuge und Abläufe werden sich weiterentwickeln; diese Informationen können entsprechend aktualisiert werden.