Eina
1. Busqueu canvis costaners visibles
Utilitza WebGIS amb una fotografia costanera o d'erosió per identificar platges, penya-segats, plataformes continentals i altres formes del relleu modelades on l’oceà es troba amb la terra.
L’aigua de l’oceà, les onades, els sediments, l’activitat tectònica, els canvis del nivell del mar i els organismes marins remodelen contínuament la Terra. Construeixen, descomponen, mouen i conserven materials que es converteixen en costes, formes del relleu, esculls i roques.
Etapa escolar de NMEA: Cursos 6–8
Les guies per a altres etapes escolars estan en preparació.
Els estudiants sovint pensen en l'oceà com a aigua al costat de la terra. Aquest principi els ajuda a veure que l'oceà també forma part de com la superfície de la Terra es construeix, es desgasta, es canvia i es reconstrueix amb el temps. Això fa que els temes posteriors siguin més fàcils d'ensenyar, incloent les costes, l'erosió, el canvi del nivell del mar, la tectònica, els escuis, els sediments i el paper a llarg de la vida marina en la conformació de la Terra.
Aquest principi ajuda als estudiants a entendre que l'oceà ajuda a donar forma al planeta mateix. Costes, sediments, plataformes continentals, esculls i moltes roques de la terra estan connectades als processos marins i la vida a l'oceà.
Tria una característica costanera o marina en aquesta pàgina. Com podrien les ones, els sediments, el canvi del nivell del mar, la tectònica o la vida marina han ajudat a donar forma?
Les roques es descomponen per la meteorització física, química i biològica. Les onades, els corrents, el vent, els rius, les tempestes i la gravetat erosionen, transporten i dipositen sediments, canviant platges, penya-segats i altres formes terrestres costaneres. La sorra pot contenir fragments de roques, minerals i organismes, i es redistribueix contínuament per rius, onades i corrents.
La meteorització biològica inclou organismes que desgasten o perforen la roca. Els organismes també poden alliberar àcids orgànics que afavoreixen la meteorització química. Les esquerdes exposen més superfícies on es pot continuar produint meteorització.
La meteorització química modifica els minerals: la hidròlisi implica reaccions amb l'aigua, l'oxidació implica reaccions amb l'oxigen i els àcids poden dissoldre minerals susceptibles. La meteorització física fragmenta la roca sense que calgui modificar-ne la composició mineral.
Les garotes poden desgastar cavitats a la roca. Els exemples de meteorització física inclouen l'aigua que es congela i s'expandeix dins d'esquerdes, el creixement de cristalls de sal, la pressió de l'aigua en moviment (acció hidràulica), l'alliberament de pressió, l'abrasió pel vent i l'expansió o contracció quan canvia la temperatura. El gel i els organismes vius també poden moure sediments.
Les ones fortes i les tempestes poden eliminar grans quantitats de sediments, mentre que les condicions més suaus poden retornar sediments a les platges. Per tant, la forma de la platja canvia amb les estacions i durant períodes més llargs.
Els rius poden reposar a les platges els sediments que les onades i els corrents s'enduen. On les tempestes d'hivern són més fortes, les platges poden perdre sorra a l'hivern i recuperar-la amb les onades més suaus de l'estiu; el patró estacional depèn de la costa.
Conceptes relacionats en altres principis
El clima i l'activitat tectònica poden canviar el nivell del mar en relació amb la terra. A mesura que el nivell relatiu del mar augmenta o cau, les plataformes continentals, les illes, les platges, les terrasses marines i els mars interiors poden aparèixer, desaparèixer o canviar de forma.
El clima modifica la quantitat d'aigua emmagatzemada als casquets de gel i a les glaceres terrestres. La fusió afegeix aigua a l'oceà; el creixement n'emmagatzema més a terra. Aquests canvis de volum alteren el nivell del mar, juntament amb els canvis en l'alçada del terreny.
Els fòssils marins, els antics esculls de corall i les antigues platges trobats molt terra endins o per sobre de la costa actual aporten proves d'ambients marins passats. Interpretar-los requereix tenir en compte tant els canvis del nivell del mar com els moviments tectònics.
On les plaques tectòniques interactuen, l'elevació, la subducció, els volcans, els terratrèmols i la construcció de muntanya poden remodelar les costes i el fons marí. El moviment tectònic també pot canviar el nivell del mar en relació amb la terra.
Conceptes relacionats en altres principis
Els sediments dipositats en el fons marí poden convertir-se en roca sedimentària. Volcans, punts calents, dorsals oceàniques i zones de subducció també formen roques ígnies i metamòrfiques en ambients oceànics. El moviment de les plaques pot exposar posteriorment aquestes roques a terra.
El refredament del magma forma roques ígnies als volcans submarins, als punts calents i a les dorsals mediooceàniques. A les zones de subducció, la calor i la pressió poden transformar roques existents en roques metamòrfiques sense fondre-les completament.
Molts organismes marins fan estructures dures a partir de carbonat de calci o sílice. Les closques, els esquelets de corall, les restes microscòpiques de plàncton i altres materials biològics poden acumular-se al fons marí i, finalment, contribuir als esculls, les roques sedimentàries i un registre de la vida passada.
Els tapissos microbians, inclosos els cianobacteris, retenen i aglutinen sediments i poden afavorir la precipitació de minerals. El creixement repetit i l'acumulació de sediments construeixen estructures en capes anomenades estromatòlits. Preserven un registre important de la vida primitiva al llarg de milers de milions d'anys.
Els coralls secreten esquelets de carbonat de calci que s'acumulen i formen l'estructura dels esculls. Les algues coral·lines també aporten carbonat. Després de la mort dels organismes, les parts dures es poden dipositar, acumular i convertir en roca sedimentària.
Les closques de mol·luscs, les closques de foraminífers i els coccòlits aporten material carbonatat; els esquelets de radiolaris i les parets cel·lulars de diatomees aporten sílice. Els estromatòlits documenten la construcció microbiana, no una pila d'esquelets animals.
Conceptes relacionats en altres principis
Eina
Utilitza WebGIS amb una fotografia costanera o d'erosió per identificar platges, penya-segats, plataformes continentals i altres formes del relleu modelades on l’oceà es troba amb la terra.
Ecoregió
El Mar Roig ajuda als estudiants a veure com l'activitat tectònica, les costes i els processos marins treballen junts per donar forma a les característiques de la Terra.
Ecoregió
Utilitzeu el Gran Barrera de Corall per demostrar que els organismes marins poden construir grans estructures físiques que es converteixen en part de la superfície de la Terra.
Oportunitat
Els respiratoris tèrmics mostren que l'oceà està connectat a processos geològics sota el fons marí, així com a la vida sobre ell.
Compara esculls, costes, plataformes continentals i regions marines tectònicament actives per veure com els processos oceànics donen forma a la Terra.
Traçar enllaços entre la vida marina, els sediments, el canvi costaner, la tectònica i altres processos de formació de la Terra.
Utilitzeu cartes per discutir fonts hidrotermals, marea de tempesta, i altres exemples on interactuen els sistemes oceànic i terrestre.

Ecoregió
Distintiu: Aquesta regió reflecteix un litoral format per l'activitat tectònica, l'estructura de la conca i les condicions marines.
Connexió amb el sistema global: Mostra com la tectònica, el nivell del mar i l'oceà treballen junts per donar forma a les característiques de la Terra.

Ecoregió
Distintiu: Aquest escuc és una gran estructura biològica construda pels organismes marins durant llargs períodes de temps.
Connexió amb el sistema global: Això demostra que la vida oceànica pot formar part de la superfície física de la Terra mitjançant la conformació de l'hàbitat, la roca i l'estructura costanera.

Oportunitat
Els respiratoris tèrmics illustren el principi mostrant que l'oceà es connecta directament amb processos geològics sota el fons marí.
Adaptat del CFD del principi 2 de la NMEA per als nivells 6–8 (2021, pàgina 47 del manual). Les notes de la font distingeixen els conceptes originals de les adaptacions amb matisos. Les tasques d’aula i els enllaços de la plataforma són suggeriments didàctics de Blue Biome.
Les notes següents, en anglès, parafrasegen la font de la NMEA. També expliquen les adaptacions amb matisos i les referències corregides.
Seasonal erosion/rebuilding depends on local wave climate; do not universalize winter/summer directions.
Printed P6 C4 concerns culture; coastal storm hazards are P6 C5.
Llegeix l’explicacióExplain microbial trapping, binding and precipitation. Keep the long fossil record without treating every stromatolite as a cyanobacterial skeleton or asserting a universal age range.
Llegeix l’explicacióExplain microbial trapping, binding and precipitation. Keep the long fossil record without treating every stromatolite as a cyanobacterial skeleton or asserting a universal age range.
Llegeix l’explicacióExplain microbial trapping, binding and precipitation. Keep the long fossil record without treating every stromatolite as a cyanobacterial skeleton or asserting a universal age range.
Llegeix l’explicacióPhysical, chemical and biological weathering interact
Sediment transport and seasonal beach change
Climate, ice, tectonics and past coastlines
Marine rock formation and biological construction